有了强化，孩子很和谐，离开强化，就不灵了！好多宝妈咨嗟“强化物齐不够用了五月色图片，家里堆满了各式玩物······”。有莫得无谓强化物就能让孩子和谐的好想法呢？如实有，就看你会不会用。说说咱们在实战中常用的几个小工夫。
工夫一：镜像师法
宝妈先不要惊扰孩子，舒坦地坐在对面，不雅察他们正在作念什么。要是孩子正在玩一辆小车，你也找一辆相似小车，师法他的手脚，比如鼓吹、旋转等，但保握千里默，不发出声息侵略。
起原，孩子可能会忽略你，链接我方的游戏。咱们要握续而当然地师法，省略略微玩的比孩子更天真，更丰富一些。当孩子偶尔昂首或余晖扫过你时，这意味着你的师法开动引起他的好奇。链接保握师法，但不错略微变化手脚，省略加入声息师法，引发孩子的好奇心。
一朝孩子开动频频地看向你，在师法中立地加入“喜逐颜开”的表情变化，手脚也要夸张一些，一定要推崇出“欢欣鼓舞”的得意。这些信号能速即收拢他们的“小好奇”，即使他们不睬解你的意图，但也会出现一些主动的师法，可能是师法手脚，也可能是师法浅笑。这即是表情学上的“镜像旨趣”。
孩子对“为什么你和我作念不异的事”感到困惑，这种好奇心一朝出现，他们就“入网了”，收拢这个顷刻间，通过非言语的师法，幸免了语言可能带来的压力，让孩子在当然的互动中感受到被相识和选拔，从而更悦目绽放我方。
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工夫二：鬼脸挑战
通过“镜像师法”，孩子也曾对你有所眷注后。接下来咱们要玩一些敬爱的“表情游戏”了。
先作念几个通俗、夸张的鬼脸，比如扮鬼脸、吐舌头、眨眼睛等，每个手脚保握几秒钟，不雅察孩子的响应。珍惜，鬼脸要友好且不外于吓东谈主，确保孩子感到的是风趣而非怯生生。
字据孩子的响应改变鬼脸的难度和速率。要是孩子笑了省略师法你的手脚，立即予以正面的反馈，比如轻轻鼓掌或点头浅笑，强化这种互动的乐趣。
随着孩子兴味的增多，不错尝试更复杂的表情组合，省略让孩子尝试作念鬼脸给你看，饱读吹他们抒发和创造。
鬼脸游戏不仅能眩惑孩子的珍惜力，还能促进心理的相识和抒发，匡助孩子学领会过面部表情传达心理。
各人珍惜，作念鬼脸秀的时代，先指引孩子师法你，然后通过精神饱读吹，引发孩子主手脚念鬼脸，然后家长再去师法孩子，让他们从被迫秉承转为主动参与。背面再作念鬼脸游戏时插入语言。哄骗师法妙技的无间性，顺利让孩子启齿话语。
工夫三：戏精附体
实质上，家长才是最佳的强化物。请各人随着我的节拍，化身“戏精”。
钟情孩子平常生计中十分感兴味的小物件，比如一个小球、一个拨浪饱读，一个玩物动物。
在孩子不经意间，用这个小物件作念出敬爱的手脚或声息，比如让小球“跳”到孩子眼前，省略让玩物动物“话语”。省略让两个玩偶打架，制造“冲破矛盾”。
当孩子被眩惑过来时，用声息和观念指引他眷注你手中的物品，加入“画外音”讲明，“小兔子开车过来啦！”“小兔子要找宝宝玩，玩什么呢？沿途拔萝卜”
孩子看过来，立地邀请沿途加入游戏，比如让宝宝推着小车，去接小兔子，然后在远方放一个胡萝卜谈具，让宝宝推着车往常。剩下的剧情请家长“戏精附体”，掀开脑洞玩下去。珍惜！一定要在游戏中增多观念计议、肢体和语言的互动。
最新av女优咱们身边有大齐的物品，齐不错充任剧情的谈具，孩子越练习越好。这么不仅能快速眩惑他们的珍惜五月色图片，还能加深孩子与你之间的心理计议。
